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UCAN學生職業性向與成績表現之關聯性-107級(發行20221227)
分析UCAN職業性向、畢業流向工作類型與畢業成績之關聯性
系所核心能力-105學年度~111學年度(發行20231018)
提供畢業生離校自評系所核心能力重要性與達成度
教學評量問卷分析-105學年度~111學年度(發行20230706)
1.提供期末評量問卷回收率、有效率、各題平均數與標準差 2.學生自評出席狀況與學習狀況自評
UCAN學生職業性向與成績表現之關聯性102級(發行20210112)*
分析UCAN職業性向、畢業流向工作類型與畢業成績之關聯性
UCAN學生職業性向與成績表現之關聯性-工程學院104級(發行20220425)*
分析UCAN職業性向、畢業流向工作類型與畢業成績之關聯性
跨領域學習-108年(發行20200117)*
藉由畢業生流向調查資料交叉分析修習各項學程學生工作狀態
職場實習-108年(發行20200117)*
藉由畢業生流向調查資料交叉分析修習職場實習學生工作狀態
多益校園考-106學年度第2學期~108學年度第1學期(發行20191122)*
分析全校、各學院、系所多益校園考成績
期中預警-105學年度第1學期~108學年度第1學期(發行20200304)*
期中預警課程數、學生人數及被預警原因分析
CDIO課程期末問卷分析-107~108年(發行20200205)*
分析CDIO課程期末評量問卷回收率、有效率、各題平均數與標準差及學生自評出席狀況與學習狀況自評
翻轉課程期末問卷分析-107~108年(發行20201016)
分析翻轉課程期末評量問卷回收率、有效率、各題平均數與標準差及學生自評出席狀況與學習狀況自評
磨課師課程期末問卷分析-107~108年(發行20201016)
分析磨課師課程期末評量問卷回收率、有效率、各題平均數與標準差及學生自評出席狀況與學習狀況自評